6.3.5.
| Mērķis | Laiks | Maks. skaits | Saites |
| 45 min. | 24 cilv. | 6.3.5. paraugs |
Apraksts
Dalībniekus iepazīstina ar smadzeņu vētras likumiem, kuru mērķis ir nodrošināt procesa raitumu un gaisotni, kurā katrs var brīvi izteikt savas idejas.
Smadzeņu vētras noteikumi
- Mērķis ir iegūt daudzas idejas (kvantitāte svarīgāka par kvalitāti, lai pēc tam būtu lielāka izvēle).
- Neņemt vērā ārējus šķēršļus (naudas vai zināšanu trūkumu, iedzīvotāju apātiju utt.).
- Izteiktās idejas nekomentē un nekādā gadījumā – nekritizē.
- Idejām nav autortiesību (ir pat vēlams, lai jau izteiktas idejas tiktu papildinātas, mainītas, attīstītas).
Dalībniekus sadala sešu cilvēku grupās. Katrs dalībnieks saņem izdales materiālu “6.3.5” – 6 dalībnieki, 3 idejas, 5 minūtes. Individuāli katrs grupas loceklis ieraksta pirmajā rindā (1.1, 1.2, 1.3) trīs idejas. Pēc piecām minūtēm vadītājs dod signālu, un grupas locekļi savas lapiņas padod kaimiņam. Grupas locekļi izlasa kaimiņa uzrakstītās idejas un otrajā rindā ieraksta trīs jaunas idejas, vai arī papildina / attīsta jau uzrakstītās idejas. Pēc piecām minūtēm atkal mainās lapiņām...
Pēc tam viens dalībnieks nosauc visas uz savas lapas uzrakstītās idejas vai veic ideju at, kuras tiek pierakstītas uz lielām papīra loksnēm. Pārējie dalībnieki seko līdzi un nosauc idejas, kas vēl nav izskanējušas. Var arī lūgt katram dalībniekam atlasīt 5 labākās / interesantākās idejas un tikai ar tām iepazīstināt visu auditoriju.
Pēc tam viens dalībnieks nosauc visas uz savas lapas uzrakstītās idejas vai veic ideju at, kuras tiek pierakstītas uz lielām papīra loksnēm. Pārējie dalībnieki seko līdzi un nosauc idejas, kas vēl nav izskanējušas. Var arī lūgt katram dalībniekam atlasīt 5 labākās / interesantākās idejas un tikai ar tām iepazīstināt visu auditoriju.
Komentārs
Īsā laikā tiek ģenerēts liels ideju skaits. Priekšrocība rakstiskai “smadzeņu vētrai” ir tāda, ka visi dalībnieki tiek iesaistīti procesā.
Vadītājam nevajadzētu pieļaut, ka dalībnieki bez viņa signāla sāk mainīties lapiņām, jo tas izraisīs stresu tiem grupas locekļiem, kas vēl nav uzrakstījuši trīs idejas. Vadītājam arī būtu jānorāda, ka nav tik būtiski, ja kāds nespēj izgudrot trīs idejas. Svarīgi ir radīt gaisotni, kurā katrs var bez spiediena iedziļināties problēmā un risinājumu meklēšanā.
Vadītājam nevajadzētu pieļaut, ka dalībnieki bez viņa signāla sāk mainīties lapiņām, jo tas izraisīs stresu tiem grupas locekļiem, kas vēl nav uzrakstījuši trīs idejas. Vadītājam arī būtu jānorāda, ka nav tik būtiski, ja kāds nespēj izgudrot trīs idejas. Svarīgi ir radīt gaisotni, kurā katrs var bez spiediena iedziļināties problēmā un risinājumu meklēšanā.
Šī dokumenta autortiesības pieder ICD Riga. Nekomerciālos nolūkos varat to brīvi izplatīt vai mainīt, veicot atsauci uz metodes.lv. Sīkāka informācija: Creative Commons Attribution-Non-Commercial-Share Alike 3.0 Unported License
